Novidades | Science Communication Lab

Novo artigo do projeto ‘Jornalistas Europeus e o Mar’

The media play an important role in informing us about new developments in our understanding of the sea and raising awareness about its sustainability. However, press coverage of marine issues seems to be modest, compared with the importance oceans have in our lives. In this study, we examine science journalists’ working contexts, motivations, and difficulties in writing about the sea in Europe. We conducted semistructured interviews with 26 journalists who write for quality newspapers from 13 European countries. We found that the recent production of press news on marine issues is mainly conditioned by working contexts in newspapers, the personal and professional interests of journalists, and the available resources to write news. More studies are needed to compare our findings, including with other regions outside Europe.

Início das sessões do Projeto CIDADÃO+

Temos os grupos urbano e rural formados. Temos local para nos juntarmos. Temos equipa para a avaliação do projeto. Por isso, as sessões do Projeto CIDADÃO+ estão prestes a começar.

A primeira sessão, que terá lugar já no final deste mês, será dedicada a um tema que interessa a todos: Água

Novo artigo: “Science communication for social inclusion: exploring science & art approaches”

Envolver as comunidades em risco de exclusão social representa um grande desafio para os comunicadores de ciência. Por esse motivo, esquematizamos uma estrutura para projetos usando ciência e arte para promover a inclusão social, composta por 3 fases – design, plano e colaboração; implementação; e avaliação. Apresentamos um caso estudo que teve como objetivo se envolver com uma comunidade de mulheres idosas migrantes, na sua maioria analfabetos. Os nossos resultados sugerem que alto engajamento foi alcançado através da construção de confiança, envolvendo emoções, escolhendo um tópico relacionável e seguindo práticas participativas. Atividades inclusivas ocorreram a curto prazo, tendo um impacto a médio prazo.

Novo artigo: Engaging children in geosciences through storytelling and creative dance

As ciências naturais têm sido tradicionalmente disseminadas em atividades de extensão como apresentações formais e unilaterais. No entanto, estratégias inovadoras estão, cada vez mais, a ser desenvolvidas usando as artes, os jogos e o desenho, entre outros. Este trabalho teve como objetivo testar uma forma alternativa e inovadora de envolver públicos não especialistas em geologia oceânica e costeira por meio de uma combinação de explicações de conceitos científicos e danças criativas.